郑州围棋段位赛-郑州围棋高校联赛

1.保送清华北大需要什么条件？

2.上海市大学生围棋联赛的创办者是谁

3.女子围棋升段规则

4.武汉晴川学院分数线

保送清华北大需要什么条件？

清华北大保送需要的条件如下：

（一）按照《中央办公厅院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《教育部关于学习贯彻<中央办公厅院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》要求，在高中阶段被评为省级优秀学生的应届高中毕业生。

（二）高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛（包括：中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛决赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学竞赛）中获得一、二、三等奖的应届高中毕业生。

（三）高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区竞赛（包括：全国高中数学联赛（省级赛区）、全国中学生物理竞赛（省级赛区）、全国高中学生化学竞赛（省级赛区）、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛〕中获得一等奖的应届高中毕业生。

（四）高中阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或"明天小小科学家"奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖的应届高中毕业生。(注：根据教育部的最新政策，2011级高中生已取消该保送资格。)

（五）高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖的应届高中毕业生。(注：根据教育部的政策，2011级高中生已取消该项保送资格。)

（六）根据高校外国语言文学类专业对生源的特殊要求，经教育部批准具有推荐保送生资格的外国语中学仅可向高校的外国语言文学类专业推荐思想品德和学习成绩优秀且高中阶段均在该校就读的应届高中毕业生。

（七）符合国家体育总局、教育部等6部（局）印发的《关于进一步做好退役运动员就业安置工作的意见》（体人字〔2002〕411号）中有关保送要求的退役运动员。

即曾获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的退役运动员。

（八）符合公安部、教育部印发的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暂行规定》（公政治〔2000〕138号）的公安英烈子女。

男孩解剖小龙虾，获保送清华北大资格

十一国庆期，济南山大实验学校高三学生陈冠彬在第30届全国中学生生物奥林匹克竞赛中斩获金牌，获保送北京大学或清华大学资格。

“解剖小龙虾，也是我们刚刚结束的全国比赛的实验考试内容之一。从这个小龙虾里面找到它的心脏以及触角腺，并且用比赛给的一个大头针把它触角腺标出来，以及一个黑色卡纸垫在心脏下面；除此之外，比赛还有一个特殊的要求，一定要体现出至少一条动脉。”说起这一次的比赛过程，陈冠彬侃侃而谈。

吃龙虾的人不少，能将龙虾心脏等器官认出来可没几个。陈冠彬之所以能在强手如林的奥赛中获得金牌，对生物科学除了要有持续的学习积累，更要有浓厚的兴趣。

陈冠彬告诉记者：“刚上高一，9月份的时候，我们学习了细胞生物学，然后里面有一个关于ATP合成的模型，它就像一个水力发电机一样，通过氢离子驱动这个转子旋转，就可以合成非常多的ATP，就能把这个氢离子的势能转化成ATP的化学能。我就觉得从这个过程看，生命真得太神奇了！”

以上内容参考?清华大学-清华大学2021年外语类保送生招生简章

以上内容参考?百度百科－保送生

上海市大学生围棋联赛的创办者是谁

主办方：上海棋院 上海市大学生协会

承办方：上棋俱乐部 上海智韵社

参赛单位：上海各高校围棋代表队

名誉顾问：王汝南 何香涛

形象大使：常昊

顾问：华学明 单霞丽 孟凡斌 汪凯 王骏 杜富华 刘世振

特邀嘉宾：黄建平 陈自富 吕文珍 张建东 周刚 董勤

执行委员：孙远 薛兆雄 杨梓 陈曦 许鑫 唐昊

委员：赵帆 李源琨 许晟 赵晨凯 晁洋 李肇申 陈聪麟 何诗元 陈弈麟 王颖

仲裁：曹志林 邱鑫

--摘自新浪体育

女子围棋升段规则

围棋段位是围棋的水平用段位来描述。中国的围棋段位分为业余段位和国家专业段位两种。其中业余段位为1段到7段，专业段位从低到高依次是专业初段、专业二段、?、专业八段、专业九段。业余段位分为级和段两个阶段。下面是女子围棋升段规则，欢迎参考阅读!

　一、围棋的级位和段位是怎么划分的?

　1、围棋有职业围棋和业余围棋之分;

　2、业余围棋的等级是通过级位和段位来表示，段位比级位高;

　3、级位共有10个等级?10级到1级，10级为最低等级，其次9级，以此类推，1级为最高;

　4、1级之后，就进入段位了。段位共有8个级别，1段到8段，1段为最低段位，其次2段，以此类推，8段为最高段位。

　通常，我们习惯用级位和段位来表示小朋友的棋力。级位一般用K来表示，段位用D来表示，字母前面的数字一般是用阿拉伯数字来表示。比如2K，5D。

　二、职业围棋是怎么划分的?

　1、职业围棋只有段位之分，没有级位之分。职业围棋共分为9个等级，一段为最低，其次是二段，以此类推，九段为最高等级;

　2、职业段位一般用P来表示，在P前面的数字一般也用数字表示，以此来与业余围棋进行区分，比如常昊9P;

　3、除了段位以外，职业棋手等级分排名是衡量职业棋手水平的另一重要指标，现在，等级分排名重要性甚至超过了段位。一句话形容等级分和段位之间的关系：段位代表棋手围棋水平曾经达到的高度，等级分则代表棋手的目前围棋水平。

　三、职业棋手比业余棋手水平高多少?

　一般来说业余6、7段和职业初段水平相当。但是，现在的职业棋手和业余棋手的水平有接近的趋势，业余棋手参加职业比赛，取得好成绩的例子也有不少。

　四、比如弈城、新博少儿对弈平台都有自己的级位和段位划分，那么用的是一个标准吗?

　不同的对弈平台，等级划分可能有所差别，为了便于大家更好地把握小朋友的围棋水平，可依照下图作为棋力水平的参照。

　五、什么时候可以参加升级、升段考试?

　一般来说，在棋校学习几个月就基本具备了10级的能力，学校老师会相应安排学生参加升级考试。家长要和围棋老师多沟通，适时了解孩子的围棋水平和应该参加的考试。考试的过程对孩子的成长有重要作用。

　六、家长应该以什么样的心态看待孩子学围棋?

　围棋教学并不是为了要把每一个孩子都往职业棋手的方向培养，或者说，绝大多数孩子更应该培养的是对围棋的兴趣，通过围棋帮助孩子提高注意力，培养面对困难时的韧性和耐性，围棋教育不是要把每个孩子都培养成国手，而是重在兴趣，帮助孩子培养注意力和耐心、提升独立思考能力和创造力，提高记忆力，学会与人相处等等。

　2016年，有哪些关于围棋的利好政策?

　从国家体育总局棋运动管理中心获悉，围棋和国际象棋这两个棋类项目已成为普通高校运动训练专业的招生项目，而首都体育学院将成为第一个“吃螃蟹”的高校。

　根据国家体育总局科教司和教育部高校学生司印发的《2016年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》(以下简称《办法》)，围棋和国际象棋均在可以依照此办法招生的体育项目之中。根据《办法》，举办运动训练专业的招生院校有89所，其中大部分是体育类院校和师范类院校，也有浙江大学、吉林大学等综合类院校。通过本办法招入高校的学生应当在运动训练专业学习，不能擅自转入其他专业学习，否则招生院校将被停止下一年度按本办法招生资格。

　根据《办法》，报考围棋和国际象棋项目的运动训练专业的考生需要符合两个条件：一是2016年高考报名条件，二是具备二级运动员(含)以上运动技术等级称号。运动训练专业招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法，文化考试科目为语文、数学、政治、英语4科，4科满分为600分，文化成绩最低录取控制分数线不低于总分(满分600分)的30%。

　据国家体育总局棋运动管理中心副主任叶江川介绍，其实2015年的相关招生办法中就首次列入了围棋和国际象棋项目，当时涉及的院校有86所。不过，由于种.种原因，棋中心去年下半年才开始和相关高校进行接洽，促进这项政策的“落地”。日前，棋中心已和首都体育学院就围棋、国际象棋项目的运动专业招生明确达成了合作意向，今后首都体育学院每年将按照上述《办法》给围棋、国际象棋项目共5个招生指标。此外，北京体育大学、南昌大学、海南师范大学等也有了一些意向。

　“围棋、国际象棋项目的?单招?政策是一个很大的政策利好，非常令人振奋，这对于推动这两个项目的进一步普及将起到非常重要的作用，”叶江川说。“今后，我们还要争取把象棋和桥牌项目也纳入进去。”

　在此之前，张文东、诸宸等棋项目的著名运动员也曾进入北大、清华等高校深造，不过他们当年是依照高水平运动员免试入学的政策入学的。目前，上海财经大学、上海外国语大学等高校针对水平较高的围棋、国际象棋运动员也有一些零星的招生名额，但是对运动成绩设立的门槛相对较高。而根据上述《办法》，报考资格的门槛降到了二级运动员，受益面大大扩宽。

　叶江川说：“围棋和国际象棋项目的社会影响大，最近这些年在青少年普及方面也有了长足进步。这次新的招生政策力度很大，很多学习围棋、国际象棋项目的孩子都有可能受益，这对大家是一种鼓舞，势必会继续推动项目的开展和普及。我们在以往的一些实践中发现，学棋的孩子们脑瓜很灵，相信他们进入高校之后也会很好地完成学业，给学校添彩。以往棋类项目在竞技和方面的功能被大家认识得比较充分，其实棋类项目也有很强的教育功能。”

　在叶江川看来，目前棋类项目的培训市场也比较缺乏在棋艺水平和文化素质方面都比较优秀的师资力量，棋类的学生进入高校深造之后，也会充实、提升现有培训市场的师资水平。

　“达到二级运动员以上的这些孩子在专业技能方面有比较大的优势。如果能在教育学、心理学以及其它方面再有所提升，就会成为高素质的培训教师，这对普及和扩大棋类项目人口是大有益处的。希望棋界人士一起努力，推动这项政策的?落地?，促使更多高校招收棋特长生。”

　据国家体育总局棋中心培训推广部主任张文东介绍，棋项目“单招”的新政策对于扩大这些项目的人才储备大有裨益。因为政策刚刚出台，在具体落实的过程中还会遇到很多操作层面的实际问题和情况。棋中心的工作人员肯定会全力和各个高校进行沟通、合作，争取让这项政策惠及更多学棋的孩子。

　围棋运动员技术等级标准(新)

　一、国际级运动健将

　凡符合下列条件之一者，可申请授予国际级运动健将称号：

　(一)世界智力运动会、世界职业围棋锦标赛个人前 8名，团体前 2名;

　(二)三星杯世界围棋大师赛个人前 8名;

　(三)亚洲室内运动会个人、混双前 2名。

　二、运动健将

　凡符合下列条件之一者，可申请授予运动健将称号：

　(一)世界智力运动会个人第九至十六名，团体第三至四名;青少年组前 6名;

　(二)世界职业围棋赛个人第九至十六名，团体第三至四名;

　(三)三星杯世界围棋大师赛个人第九至十六名;

　(四)亚洲室内运动会个人、混双第三至六名;

　(五)全国智力运动会个人前 16名，团体前 4名;青少年组个人前 3名;

　(六)全国围棋锦标赛职业甲级组个人前 16名，团体前4名。

　三、一级运动员

　凡符合下列条件之一者，可申请授予一级运动员称号：

　(一)全国智力运动会个人第十七至三十二名，团体第五至八名;青少年组个人第四至十六名;

　(二)全国围棋锦标赛：

　1.职业甲级组：个人第十七至三十二名，男子团体第五至十二名，女子团体第五至八名;

　2.业余组：个人前 16名，团体前 8名;

　3.少年(U16)组：个人前 6名;

　4.儿童(U12)组：个人前 3名;

　(三)全国业余围棋公开赛个人前 16名，团体前 8名。

　四、二级运动员

　凡符合下列条件之一者，可申请授予二级运动员称号：

　(一)全国围棋锦标赛：

　1.职业甲级组：个人第三十三至六十四名;

　2.乙级组：团体前 8名;

　3.业余组：个人第十七至六十四名，团体第九至十六名;

　4.少年组(U16)组：个人第七至二十四名;

　5.儿童组(U12)组：个人第四至八名;

　(二)全国业余围棋公开赛个人第十七至一百二十八名，团体第九至十六名。

　五、运动员

　凡符合下列条件之一者，可申请授予运动员称号：

　(一)全国围棋锦标赛业余组个人第六十五至一百二十八名，团体第十七至三十二名;

　(二)全国业余围棋公开赛个人第一百二十九至二百五十六名，团体第十七至三十二名;

　(三)省(区、市)体育局主办的个人锦标赛前 32名;

　(四)省(区、市)体育局主办的少年个人锦标赛前 16名;

　(五)市(地、州、盟)体育行政部门主办的个人锦标赛前6名。

　注：

　1. 可以授予等级称号的小项(以下小项外的其他小项不得授予等级称号)：

　男子、女子：个人、团体

　混合：双人

　2. 上述比赛须至少有 8人(对、队)上场比赛方可授予等级称号。

　3. 上述比赛未明确组别的，则仅最高水平组别可授予等级称号。

　4. 世界职业围棋锦标赛的具体比赛认定：

　(1)男子团体为世界围棋团体赛;

　(2)女子团体为葛玄?华顶茶业杯世界女子围棋团体赛;

　(3)男子个人为百灵爱透杯和梦百合杯世界围棋公开赛;

　(4)女子个人为穹窿山兵圣杯世界女子围棋赛。

　5. 全国围棋锦标赛的具体比赛认定：

　(1)职业甲级组男子团体为全国围棋甲级联赛;

　(2)职业甲级组女子团体为全国女子围棋甲级联赛;

　(3)业余组男子团体、个人为晚报杯全国业余围棋赛;

武汉晴川学院分数线

院校专业：

◆教育部批准设置的全日制普通本科高校,◆教育部办学条件评估验收合格高校,◆湖北省转型发展试点本科高校,◆湖北省“平安校园”,◆全国同类院校中率先培养专业硕士研究生的高校,◆中国工程院院士、武汉大学前校长、昆山杜克大学校长刘经南教授为首席顾问,◆全国软件设计、电子设计等各类学科竞赛成绩领跑全国同类高校，高于部分985、211高校,◆学生考研率，英语四级、专业八级一次性通过率，毕业生就业率均居全国同类高校前列,◆办学设施一流，依山傍水，被公认为“最美大学校园”之一,◆传承百年武大文化底蕴，被誉为“最有爱心”、“最具活力”高校,◆2017-2019年度“湖北省文明单位（校园）”,◆21世纪中国教育改革创新示范院校、综合办学实力位列全国同类院校20强、2016湖北最具影响力十强民办高校、2016湖北十佳民办本科高校、新华网2020年度“社会影响力民办高校”、央广网2020年度“品牌知名度民办高校”、武汉大学生创业学院、武汉大学生创业学院、湖北省高校伙食管理及防疫工作先进集体、湖北省大学生创业示范基地、2020年度高校电信网络警情防控先进单位。,武汉晴川学院的前身为武汉大学举办的武汉大学珞珈学院。2016年4月，学校更名为“武汉晴川学院”，是经教育部批准设立的普通本科高校。,学校占地面积千余亩，主校区位于武汉东湖新技术开发区光谷中华科技产业园，坐落在4A级龙泉山风景区，校园背靠龙泉山，面朝梧桐湖，依山傍水，空气清新、四季如画，被公认为“最美大学校园”之一，是读书治学的理想场所。学校建有现代化、功能齐全的教学区、实验实训区、学习休闲区、住宿生活区、体育运动区。其中现代化的教学大楼、近百个设备先进的实验实训室，可同时容纳13000人上课或实验实训；花园式的学生公寓，均配有独立卫浴、空气能热水器、空调等设施，光纤网络全覆盖；学生食堂（安装中央空调）被誉为武汉高校中“最质优价廉”的食堂，金融服务网点、医院、超市等配套设施一应俱全。,学校现设会计学院、商学院、计算机学院、机械与电气工程学院、北斗学院（电子信息学院）、外国语学院、传媒艺术学院、设计工程学院、思想政治理论课部、公共课部等10个学院（部），42个本专科专业，涵盖经、管、工、文、艺、教育学6个学科门类，全日制在校生近13000人。学校在全国同类院校中率先联合培养专业硕士研究生，现有2个硕士研究生招生专业（电子与通信工程、计算机技术，已招收6届），1个“楚天学者”设岗学科，2个湖北省“十四五”高等学校优势特色学科群，播音与主持艺术、会计学、计算机科学与技术、软件工程等4个专业获评为湖北省本科高校一流专业，会计学、电气工程及其自动化等专业获批省级“专业综合改革”试点项目，建有管理类、计算机类、传媒艺术类等多个应用型专业集群，2个省级教学团队，3个省级优秀基层教学组织。学校在全国同类高校中率先设立北斗学院，开办导航与位置服务、物联网应用等相关专业。,学校坚持共享武大优质，高起点办学。各二级学院院长均由武大教授、博士生导师担任，教师团队中，教授、副教授教师占比近40%，硕士、博士学历教师占比近90%，博士生导师及享受院或省津贴等专家学者近40人。学校还自主培育了一批“湖北省青年岗位能手”、“湖北省巾帼建功标兵”、全国学科竞赛“优秀指导教师”和高素质的“双师型”青年教师队伍，聘请了一批企业高管、高级工程师等行业精英为特聘教授、客座教授。,学校以学生发展为中心，坚持协同发展、特色发展、创新发展，在全国同类高校中率先推行分级教学、分段分类培养，努力搭建“横向能拓展、纵向能提升”的创新型、应用型人才培养平台，获湖北省第八届教学成果奖。学校先后与美国TI公司、阿里巴巴、万豪国际、人福医药及湖北省注册会计师协会等近百家知名企业、行业协会开展合作，打造校企合作“航母”，成立产学研战略联盟（湖北）人才培养基地，开办“金融证券”、“会计信息化”、“网络营销”、“传媒艺术”、“工业机器人”等近20个应用型人才培养实验班，学生毕业后，优先就业。,学校积极推进就业“一把手”工程，近三年，毕业生就业率超过94%，毕业生质量获社会和用人单位广泛认可。晴川学子还可与985、211高校学生一样，拥有在当代集团及旗下各上市公司和名企的就业机会，每年大批晴川学子被优先录用。近百名毕业生通过自主创业，企业资产超千万，部分资产过亿。,2010年以来，考研录取率逐步提升，大批晴川学子考取英国剑桥大学、澳大利亚悉尼大学、北京大学、清华大学、浙江大学、武汉大学、厦门大学、华中科技大学等国内外高校研究生。,近年来，学生在全国电子设计竞赛、全国软件大赛、全国电子商务挑战赛、全国广告艺术大赛等国家级竞赛中的获奖成绩居同类院校前列。,学校具有国家职业技能培训和鉴定资格，实施“1+x”证书制度，学生在校期间可获多个国家职业资格技能证书，提高就业竞争力。,学校具备“普通专升本”招生资格。专科学生毕业后，可参加学校组织的专升本考试，学校根据考试成绩自主划线录取。,学校率先在全国同类高校中成立了教育基金会，资金主要用于扶贫济困，支持优秀学子创业，奖励品学兼优的晴川学子等方面。学生奖、助、贷、免、勤工助学体系完善。每年发放各类奖助学金近千万元，奖助覆盖率达到40%。,学校设立了万瑞兴文化艺术基金，全力打造以“美丽晴川、大爱晴川、魅力晴川、特色晴川、平安晴川”为特征的一流校园文化；成立了晴川艺术团（下设舞蹈团、民乐团、流行乐团、合唱团等10个分团），20多位国家级艺术名家加盟；成立了晴川书院，国学名师、央视《百家讲坛》主讲人李敬一教授任院长，开设“国学大讲堂”，弘扬国学国粹；组建了湖北省大学生京剧团、当代美学与文化研究所、全国高校首支中国女子围棋甲级联赛队、赛艇队、足球队。现有学术类、实践类、艺术类、体育类、公益类社团近50个，形成了“爱尚晴川”、“金秋文化艺术节”等十大品牌活动，师生在全国及湖北省大学生文化艺术节中多次荣获一等奖。,学校坚持开放办学、国际化办学，通过联合开展“2+2”本科双学位教育、“4+1”“3+1+1”本升硕硕士教育、交流生、文化交流等多种形式，先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的有关高校开展教育交流与合作。

武汉晴川学院是民办三本大学。武汉晴川学院是经教育部批准设立的普通本科高校，为湖北省转型发展试点本科高校、教育部办学条件评估验收合格高校。 武汉晴川学院介绍 武汉晴川学院的前身为百年名校武汉大学举办的武汉大学珞珈学院。2016年4月，学校更名为“武汉晴川学院”，是经教育部批准设立的普通本科高校。 学校位于武汉东湖新技术开发区光谷中华科技产业园，毗邻国家光电子信息产业基地、光谷金融港、光谷生物城等高新产业聚集区，坐落在4A级龙泉山风景区，被公认为“最美大学校园”之一。 武汉晴川学院优势学科 湖北省级重点（培育）学科：电子与通信工程、计算机技术 湖北省专业综合改革试点项目：会计学、电气工程及其自动化 校级本科品牌专业：通信工程、软件工程、会计学、电气工程及其自动化、英语、电子商务、新闻学 校级精品课程：《高频电子线路》、《电路》、《计算机组成原理》、《电算化会计》、《信息检索》、《新闻作品评析》、《英美文学》、《高级语言程序设计（C语言）》、《大学英语》、《马克思主义基本原理》、《概率论与数理统计》